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分享:實(shí)驗(yàn)室小軋機(jī)的同步-異步壓下兩用裝置改造

2024-01-09 13:19:54 

二輥板帶軋機(jī)的輥縫控制是決定軋制產(chǎn)品厚度精度的決定因素。實(shí)驗(yàn)室二輥板帶軋機(jī)的壓下一般通過(guò)手動(dòng)壓下裝置來(lái)調(diào)整軋輥兩側(cè)的旋轉(zhuǎn)盤(pán),改變輥縫的大小,從而得到不同厚度的板材。傳統(tǒng)的實(shí)驗(yàn)室軋機(jī)有兩種,一種是軋機(jī)的兩個(gè)旋轉(zhuǎn)盤(pán)是獨(dú)立的,無(wú)論怎么調(diào)整,都有可能出現(xiàn)軋輥兩側(cè)旋轉(zhuǎn)量不一致的情況,進(jìn)而造成兩側(cè)輥縫不一致,即這種軋機(jī)能夠?qū)崿F(xiàn)異步壓下,很難實(shí)現(xiàn)同步壓下;另一種軋機(jī)是只能夠?qū)崿F(xiàn)同步壓下,即兩側(cè)輥縫一致的情況,而不能夠?qū)崿F(xiàn)異步壓下。在實(shí)驗(yàn)教與學(xué)過(guò)程中,大多數(shù)情況下需要兩側(cè)輥縫一致的情況,但有時(shí)為了給學(xué)生展示軋制產(chǎn)品的不均勻變形,如鐮刀彎缺陷、單邊浪缺陷,也需要兩側(cè)輥縫不一致的情況,即實(shí)驗(yàn)教學(xué)過(guò)程中既需要同步壓下,也需要異步壓下[1]。而傳統(tǒng)的軋機(jī)只能實(shí)現(xiàn)單一的同步壓下或異步壓下,不能實(shí)現(xiàn)同步-異步兩用的功能[2],無(wú)法滿足實(shí)驗(yàn)需求。

為了解決這個(gè)問(wèn)題,本文對(duì)實(shí)驗(yàn)室小軋機(jī)進(jìn)行了改造,改造的原則是在盡量不破壞原來(lái)異步軋機(jī)機(jī)架及零部件的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)兩個(gè)旋轉(zhuǎn)盤(pán)同步壓下,達(dá)到異步-同步兩種壓下裝置自由切換。

二輥板帶軋機(jī)類似于我們?nèi)粘I钪械膲好鏅C(jī),其基本工作原理是通過(guò)電機(jī)帶動(dòng)兩個(gè)軋輥旋轉(zhuǎn),旋轉(zhuǎn)的軋輥將厚板材軋成薄的板材,通過(guò)調(diào)整軋輥兩側(cè)的旋轉(zhuǎn)盤(pán)可以調(diào)整輥縫的大小,從而得到不同厚度的板材。但是大多數(shù)實(shí)驗(yàn)室小軋機(jī)(圖1)的兩個(gè)旋轉(zhuǎn)盤(pán)是獨(dú)立的,無(wú)論怎么調(diào)整,都有可能出現(xiàn)軋輥兩側(cè)旋轉(zhuǎn)量不一致,進(jìn)而造成兩側(cè)輥縫不一樣。而教師在教學(xué)演示的過(guò)程中不僅需要軋機(jī)兩側(cè)輥縫的異步(圖2),也需要同步壓下的情況(圖3

圖 1實(shí)驗(yàn)室小軋機(jī)改造前的實(shí)物圖
圖 2軋機(jī)異步壓下示意圖(左側(cè)輥縫較?。?
圖 3軋機(jī)同步壓下示意圖(左右輥縫一致)

改造后的小軋機(jī)壓下裝置如圖4所示[3]。

圖 4改進(jìn)后的軋機(jī)實(shí)物圖

在原旋轉(zhuǎn)手柄下,設(shè)置支撐臺(tái),并在支撐臺(tái)上安裝兩個(gè)從動(dòng)輪、提升桿和主動(dòng)輪。

目前該設(shè)備已經(jīng)投入本實(shí)驗(yàn)室使用,相比以前的軋機(jī)表現(xiàn)出很突出的優(yōu)勢(shì),如圖5。

圖 5已經(jīng)投入實(shí)驗(yàn)室的軋機(jī)實(shí)物圖

改壓下裝置的最大特點(diǎn)是通過(guò)提升桿帶動(dòng)主動(dòng)齒輪上下運(yùn)動(dòng),從而使主動(dòng)齒輪、從動(dòng)齒輪分離和嚙合,實(shí)現(xiàn)異步和同步兩用切換[4-5]的功能。

當(dāng)軋機(jī)需要實(shí)現(xiàn)同步壓下時(shí),將主動(dòng)齒輪放置在支撐臺(tái)上,主動(dòng)齒輪與從動(dòng)齒輪嚙合,旋轉(zhuǎn)旋桿,使上軋輥兩側(cè)同步壓下,得到兩側(cè)一致的輥縫,如圖3所示;當(dāng)軋機(jī)需要實(shí)現(xiàn)異步壓下時(shí),將提升桿帶動(dòng)主動(dòng)齒輪向上運(yùn)動(dòng),使主動(dòng)齒輪從支撐臺(tái)上拆卸下來(lái),分別旋轉(zhuǎn)兩個(gè)從動(dòng)齒輪上的旋轉(zhuǎn)盤(pán),使兩個(gè)旋轉(zhuǎn)盤(pán)的旋轉(zhuǎn)量不同,從而實(shí)現(xiàn)上軋輥兩側(cè)異步壓下,得到兩側(cè)不一致的輥縫,如圖2所示;當(dāng)軋機(jī)需要再次實(shí)現(xiàn)同步壓下時(shí),分別旋轉(zhuǎn)兩個(gè)從動(dòng)齒輪上的旋轉(zhuǎn)盤(pán),使上軋輥和下軋輥之間的輥縫為零,然后將主動(dòng)齒輪放置在支撐臺(tái)上,主動(dòng)齒輪與從動(dòng)齒輪嚙合,從而實(shí)現(xiàn)上軋輥兩側(cè)同步壓下和抬升,得到兩側(cè)一致的輥縫。

針對(duì)實(shí)驗(yàn)室軋機(jī)在教學(xué)過(guò)程中存在的問(wèn)題進(jìn)行分析討論,提出了一種低成本簡(jiǎn)單改進(jìn)方法:以從動(dòng)齒輪代替軋機(jī)的獨(dú)立旋轉(zhuǎn)盤(pán),兩個(gè)從動(dòng)齒輪間增設(shè)一個(gè)主動(dòng)齒輪以便于同步傳動(dòng);在原旋轉(zhuǎn)手柄下設(shè)置支撐臺(tái),支撐臺(tái)可以隨著旋桿的轉(zhuǎn)動(dòng)而抬升;提升旋桿可以帶動(dòng)提升桿、主動(dòng)齒輪向上運(yùn)動(dòng),使主動(dòng)齒輪和從動(dòng)齒輪分離,又變成兩個(gè)獨(dú)立的壓下裝置,從而可自由地實(shí)現(xiàn)同步-異步兩裝置間的轉(zhuǎn)換。


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